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　　高三年級的教室里，一名18歲的女孩正在備戰高考，她用大拇指和食指夾著筆，在作業本上解答著最後一道題。因為早產患上腦癱，成績年級前三女兒稱不想讓母親失望。延時申請獲准，有信心做完考題。

　　　腦癱女生獲准高考延時 12年靠母親背扶上學

　　只要鍾珊起身，就會有同學靠攏過來，讓她挽住手。

　　因為早產，她患上了腦癱。從小學到高中，母親成了她人生的「拐杖」走路時，她的右手肘會不規律地往後戳，常常戳到母親腰部，但母親從不叫一聲痛。

　　高中三年，她刻苦學習，成績始終保持在年級前三她的理想，是考上外地的大學，學習英語（精品課），畢業后當一名翻譯。

　　6月3日下午，內江七中即將放學，江有芳又來到學校，如同過去12年裡的每一次放學，她在等待著女兒下課。高三年級的教室里，一名18歲的女孩正在備戰高考（精品課），她用大拇指和食指夾著筆，在作業本上解答著最後一道題。

　　當放學的鈴聲響起，江有芳攙起女孩，挽住右手，身體微傾，托著女孩前行。女孩叫鍾珊，因為早產她患上了腦癱，雙腿無法彎曲，寫字只能靠兩個指頭。從小學到高中，12年來，江有芳每天不是背著就是扶著女兒上學、放學，一直陪著女兒走到高考門前。

　　儘管鍾珊的成績排在全年級前三名，但對於即將到來的高考，這個內向的女生還是有些忐忑。一路上，母親只是與女兒閑聊著家常，不想給她增加壓力。

　　背6年扶6年母親：一切習慣了就好

　　烏黑的馬尾，半框眼鏡，瓜子臉，鍾珊看起來和常人一樣，是一個很文靜的女生。關於病情，鍾珊自己也說不上來。她的媽媽江有芳說，1998年，才在肚子里呆了7個月，鍾珊就迫不及待地來到了這個世界。因為早產，她患上了腦癱，到三四歲時雙腳也無法落地，從來無法獨立行走。

　　行走不便並沒有影響鍾珊的求學之路。7歲時，她像常人一樣，來到了內江第八小學念書，只是每天上學、放學都需要江有芳背，一天需要背4次。右腳先落地，左腳隨後，左右腿不自然地向前彎曲，身體也向前傾，稍不注意，掌握不好平衡的她很容易摔倒。

　　鍾珊的家距離小學不遠，只有幾分鐘的路程，可是還是難免會有摔倒的時候，每次摔倒，江有芳總是盡量保護女兒，寧願自己受傷，也不傷著孩子。隨著年級的攀升，鍾珊所在班級的樓層也從1樓升到了6樓，江有芳背女兒爬樓梯，每次總要歇幾口氣。

　　初中時，鍾珊來到了內江七中，學校離家更遠了，江有芳背起來越來越吃力，於是她讓女兒坐了一段時間的輪椅。由於擔心長時間坐輪椅肌肉會萎縮，最終她放棄讓女兒坐輪椅，從背改為攙扶。

　　其實攙扶也不輕鬆，因為只有扶女兒右手她才能邁開步子，江有芳只能長時間保持一種姿勢。走路時，鍾珊的右手手肘會不規律地往後戳，常常戳到江有芳腰部，她只能忍著。每次把女兒扶到家，江有芳已經是腰酸背痛，可是她怕女兒看見難過，從來沒有買過葯塗抹。

　　從學校走回家，江有芳獨自一人只需要步行10來分鐘，可是扶著女兒，就得花近半小時。「一切習慣了就好。」她這樣安慰自己。

　　下雨天是江有芳最討厭的天氣，女兒走路時鞋子拖在地上，用不著兩天鞋就會磨爛，容易進水。這時，江有芳只好用脖子托著書包，背上背著和她差不多重量的女兒，自己還得撐把傘。

　　成績年級前三女兒：不想讓母親失望

　　母親的付出，懂事的鍾珊全看在眼裡，在學習上她付出比別人多得多的努力。久坐之後腰疼，下蹲之後膝蓋疼，她常常承受著別人難以想像的痛苦，但始終沒有退縮。一直以來，她將「知識改變命運」作為座右銘激勵自己，她說：「殘疾沒什麼，我會通過自己的努力超越他人。我不想讓母親失望。」

　　由於病情反覆，鍾珊時不時要到醫院治療，但她卻從未缺過課。江有芳記得，有一次醫生建議輸液，但需要耽誤一節課，當時還在念小學的鍾珊死活不幹，哭著鬧著要上學，最終大家還是依了她。

　　除了無法獨立行走，鍾珊的雙手也存在殘疾，手指無法伸直，寫作業只能靠右手的大拇指和食指夾住筆。通過多年的勤學苦練，鍾珊的字竟然比其他同學更加工整。然而寫字速度卻始終無法提起來，這使得她做作業花費的時間比同學更多，每天晚自習下課回到家，她常常寫作業要寫到12點過。

　　高中三年，鍾珊的成績始終保持在年級前三。高一分科考試，文理科她都拿到了第一名。

　　延時申請獲准她說高考有信心做完考題

　　這些天來，江有芳和女兒最高興的事，是5月25日，她們收到了來自四川省教育考試院的告知書。這份告知書上說，鍾珊高考的每科考試時間，都可以延長30%的時長，並且可以優先進入考點、考場。這個好消息，讓母女倆都很激動。

　　進入高三后，集中考試增多，因為寫字慢，鍾珊常常無法完成考卷，更別說檢查了。雖然不斷做提速訓練，可是模擬考試時，還是出現了寫不完作文或者剛剛寫完最後一個字就打鈴的情況。文綜考試更加明顯，最後一卷歷史，她只有20分鐘時間來做。

　　去年，鍾珊從新聞上看到無臂考生獲得延長考試准許，她就想試試。於是，高考體檢后，在班主任老師的幫助下，鍾珊遞交了申請，讓她沒想到的是，居然通過了。

　　鍾珊說，每科延長30%的時間對她太有幫助了，拿文綜來說，延長30%就意味著可以多做45分鐘的題，這樣時間充裕，完全有信心做完考題。

　　對話母親在我眼裡她比正常娃娃還好

　　華西都市報：馬上要高考了，您對女兒有信心嗎？

　　江有芳：有信心。女兒讀書從來沒讓我操心，我很欣慰她學習十分刻苦，在我眼裡，她比正常的娃娃還要好。我希望她能考上一個好一點的大學，因為她和普通人不一樣，念好點的大學對她將來幫助更大。

　　華西都市報：鍾珊說想上外地的大學，您怎麼看？

　　江有芳：我就是擔心到外地念書，她身體不好，往返不方便，而且花費也大。

　　華西都市報：鍾珊的夢想是當一名翻譯，您對她的選擇怎麼看？

　　江有芳：讓她努力讀書，就是希望有一天她能找到工作，能夠養活自己。這也是我最大的願望，只要她想去做又能做到，在哪裡上班我都支持。

　　難忘的記憶同學扶她摔傷手老師扶她曬太陽

　　儘管行動不便，但鍾珊在學校從不缺乏夥伴。在校的時候，只要她起身，就會有同學靠攏過來，讓鍾珊挽住手，一步一步前行。對每一個幫助過她的同學，鍾珊都印象深刻。

　　初中時，一位叫周思宇的同學主動提出扶她放學回家，有時江有芳有事來不了，攙扶鍾珊的重任就落到了周思宇身上。鍾珊說，回家路上她常常摔跤，每次摔倒，周思宇都盡量扶她起來，實在扶不動就求助路人。「往往摔倒都是突然發生，周思宇的手也曾被弄傷。」回憶起好朋友的幫助，鍾珊十分感動。

　　對於老師，鍾珊更是感激。高中班主任陳昆特意安排鍾珊坐講台旁的位置，雖然沒有同桌，但是第一排的同學都成了她的「拐杖」。鍾珊記得，有一年冬天上體育課，外面出了太陽，陳昆見鍾珊一人在教室里，便扶著她到了操場上坐下，倒了杯水，拿了本書給她，讓她晒晒太陽。那節體育課的陽光，讓鍾珊一直記在心裏。

　　「還有同學黎群，每次我不開心，她都會來鼓勵我。」鍾珊說，她想感激的人太多了。

　　內江七中副校長張偉華擔任鍾珊所在班的地理課老師。他說，這個班集體十分團結，互幫互助。老師沒有安排固定的同學攙扶鍾珊，可是只要她需要幫助，附近的同學誰有空誰就主動站起來幫忙。

　　同學巫曉菲說，大家喜歡幫鍾珊，是因為她本來就可愛，學習又努力，課間的時候都看書做題，平時還樂意給其他人解答問題。

　　她的夢想去外地上大學畢業當翻譯

　　作為一名文科生，鍾珊的弱勢科目不是數學，而是地理和歷史，相反，她的數學成績還不錯。高考進入倒計時，鍾珊也給自己制定了最後的衝刺複習計劃，將主要精力放在了弱勢科目上，背誦知識要點。

　　今年高考，鍾珊的考場在內江二中，離家不遠。既然獲得了優先進入考場的便利，鍾珊盤算到時候上午7點過就去考場。江有芳說：「我還是打算走路送孩子到考場，等她安頓好了，我再回家煮飯，中午就把飯菜送到考場，讓孩子吃完飯能在學校休息休息。」

　　其實從初中開始，為了給鍾珊多一點休息時間，江有芳就採取中午送飯的形式，避免女兒來回奔波。

　　以前，江有芳開了間小店補貼家用，鍾珊上高三時，為了安心陪女兒，她將店面轉讓了出去。對此，原本就要強的鍾珊有點心理負擔，她說：「媽媽為了我，把店子都盤出去了，我必須考好。」

　　對於大學生活，鍾珊憧憬道：「媽媽想讓我到成都或重慶念書，可是我想去更遠的地方看看，比如上海，學習英語專業，希望畢業后當一名翻譯，翻譯文學名著。」